彼岸島第一部
《盜臉人》兩格之間如果突然跳接，可以辨認省略的是過程還是場景。觀看距離突然改變時，不妨確認自己是否還能辨認人物所在的位置，這能幫助說明視角切換的清楚程度。讀者對畫風的習慣會影響入門速度，初次不適應時，可以先把線條、人物比例與畫格順序分開觀察。
漫讀書桌
盜臉人
《盜臉人》分鏡的清楚程度，未必與每一格畫得多細緻相同。同一頁先通讀再細看，能比較整體與局部帶來的感受。圖像的細節若讓閱讀變慢，先分辨自己是在欣賞，還是在找理解所需的資訊，兩種經驗可以分別描述。
Bodychange
比較遠景與近景帶來的感受時，可以分別記下它們讓自己注意到哪些事情，而不是只用距離遠近下判斷。試著把某頁的閱讀順序說給自己聽，若有地方需要反覆確認，可以再看看畫面是否提供其他引導線索。表情之外還有手勢可看。
教授的課後輔導
解釋一個分鏡為何容易理解，可以把視線移動的過程說出來，看看哪個位置提供了明確的方向。若一格畫面讓情緒停留得很久，可以辨認自己在看表情、背景還是構圖，找出真正牽引注意力的細節。沒有說話的畫格，可以看看視線、姿勢與周圍距離。
純友誼
留白是否讓人停下，可以從自己的翻頁節奏來描述。注意畫格之間省略了什麼，有助於理解讀者需要補足的連接。黑白分配或色彩對比吸引了注意力之後，可以繼續觀察文字是否把視線帶往同一處，理解頁面如何安排多種閱讀方向。
